Cognitiva
La dimensiòn Cognitiva remite necesariamente a la comprensiòn de los origenes y desarrollo de la gran capacidad humana para relacionarse, actuar y transformar la realidad, es decir, tratar de explicar como empieza a conocer, còmo conoce cuando llega a la instituciòn educativa, cuàles son sus mecanismos mentales que se lo permiten y còmo se le posibilita lograr un mejor y ùtil conocimiento.
Los juegos de estrategia suelen ser un verdadero incentivo para el desarrollo de habilidades cognitivas del niño. Durante los primeros años de vida, el niño experimenta verdaderos avances en los que a conocimientos se refiere, siempre apuntados a experiencias tangibles y aportadas por el medio circundante.